Développement du site de Motion Plus Design en collaboration avec TypoMorpho.
Le site présente différents types de contenus, dont principalement des conférences, sur le thème du motion design.

Conception et développement d'une plateforme de gestion des inscriptions pour des salons de l'alternance.
La plateforme est destinée à différents types d'utilisateurs (étudiants, entreprises, écoles...) et s'adapte aux besoins et aux contraintes de chacun.

Développement du site de Diorama en collaboration avec Rovo.
En parallèle de la gestion du site, le back-office est un outil d'organisation des projets pour l'agence. C'est aussi un outil de communication permettant de générer des portfolios personnalisés pour leurs clients.

Développement du site de la galerie 3A en collaboration avec Rovo.
Le contenu du site est automatiquement généré à partir des données de la page Facebook de la galerie.

Site développé pour Sarah Turquety en collaboration avec Rovo.
Le site recueille un ensemble de contenus provenant de performances et d'ateliers menés par l'auteur.

Création et développement d'applications destinées à la gestion et le suivi de courses à pied pour l'entreprise GeoFP.

Travail sur l'ensemble des parties du système: design, création, développement, déploiement, maintenance, mise à l'échelle...

Développement d'un site d'écriture expérimental pour Sarah Turquety en collaboration avec Rovo.
Le site se présente comme une carte infinie, où les textes sont des ilôts, que l'on peut explorer dans trois dimensions.
L'enjeu de développement réside autant dans la réalisation du site que dans sa partie cachée qui est un espace de création pour l'auteur.

Projet de lancement d'un café / coworking.
Le principal objectif du site est d'offrir un accès facile et rapide à une large offre de produits et services. Les utilisateurs peuvent choisir leur espace de travail sur une carte intéractive du café.
L'interface est aussi pensée pour faciliter le travail des gérants et des vendeurs.

Projet de lancement d'un site de financement participatif.
L'enjeu est focalisé sur la présentation d'une grande quantité de données, de manière synthétique et attractive.
Le site est destiné à plusieurs types d'utilisateurs (porteurs de projet, financeurs, administrateurs, ...) et doit être un outil polyvalent, qui répond à tous leurs besoins.

Série d'applications, destinée à compléter l'apprentissage de l'écriture classique par un jeu d'interactions avec les outils numériques.

Le geste est utilisé comme un vecteur reliant les pratiques, à priori dissociées, que sont le tracé, la frappe et les gestes permettant de contrôler les interfaces tactiles.

Apprendre à écrire à l'heure du numérique

Travail de recherche centré sur la problématique de l'apprentissage de l'écriture à l'heure des outils numérique. Partant du constat évident de l'omniprésence de ces outils dans notre vie et du décalage que cela crée entre la pratique de l'écriture et son apprentissage ; comment expliquer l'origine de ce problème et quelles solutions peut-on lui apporter ?

La réflexion se positionne au croisement de la didactique, du numérique et de l'écriture. Elle s'attache autant à l'évolution de la matérialité du texte, du rapport entre écriture et lecture, qu'à la question du geste et ce qu'elle devient avec les nouveaux outils.

Développement, avec l'entreprise Stantum (concepteur de tablettes numériques éducatives), d'une série d'applications didactiques et d'interfaces pour la suite logicielle permettant à l'enseignant de préparer sa classe.

L'enjeu de ce projet réside tant dans la pertinence pédagogique et l'ergonomie des applications destinées aux enfants que dans la modularité offerte à l'enseignant pour adapter le contenu aux niveaux hétérogènes de ses élèves.

Travail autour du concept de bibliothèque numérique. Système destiné à archiver de manière exhaustive un processus de recherche dans un but à la fois mémoriel et communicationnel.

L’organisation de la base de données est au cœur du projet, chaque objet comprend des informations bibliographiques constantes, et une série d’états correspondants à l’évolution de critères subjectifs (appréciation, connaissance, commentaires...) dans le temps. Un outil en back-office permet d’enregistrer les données rapidement et facilement alors que d'un autre côté, les références sont présentées graphiquement pour donner une vision transversale de la « bibliothèque ».

Application destinée à créer et apprendre des gammes musicales, pour les jouer sur une guitare. Ce projet s'adresse à des guitaristes relativement expérimentés, désireux de sortir des gammes classiques, par l'expérimentation.

L'interface permet de visualiser le rapport entre les notes et leur placement sur le manche. On peut facilement transposer la gamme d'une clé à l'autre, la décaler, ou encore changer le « tunning » de la guitare.

Learning page crée à l’occasion d’une journée fictive de conférence à l’isdaT, autour de la question de « l’énonciation éditoriale ».

Tous les mots du site sont disséminés autour d’une page vierge, par un système de placement aléatoire. L’action de l’utilisateur vient commander leur organisation, comme peut le faire un designer graphique.

Travail sur une approche de la typographie par le code informatique, réalisé dans le cadre d’un workshop avec Frederik Berlaen. La complémentarité entre le travail de la lettre et le code informatique, via le langage Python, résulte en une série d’expérimentations autour de la modification de lettres existantes et la création de nouvelles formes paramétriques.

Propositions faites pour la mise en forme de la programmation annuelle de la salle de concert toulousaine « Le Bikini ». La recherche est concentrée autour de la représentation du temps et la visualisation de données et s’étend dans un système réunissant plusieurs lieux culturels.